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新華互聯網科技教學怎么樣?演員盧杉這么說

摘要 : 職業(yè)教育只有讓學生真正的擁有實踐能力,才會得到用人企業(yè)的認可,讓學生和家長放心。5月28日,新華電商專業(yè)推薦官、“靖王妃”盧杉實地探訪新華互聯網科技校園,體驗新華高技能人

職業(yè)教育只有讓學生真正的擁有實踐能力,才會得到用人企業(yè)的認可,讓學生和家長放心。5月28日,新華電商專業(yè)推薦官、“靖王妃”盧杉實地探訪新華互聯網科技校園,體驗新華高技能人才培養(yǎng)模式,對新華的實踐課堂肯定不已。

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盧杉與新華學生互動 體驗新華互聯網應用成果

讓實踐走進課堂是新華互聯網科技努力的重心,也是新華互聯網科技得到社會各界肯定的亮點。盧杉參觀了新華視覺設計大師工作室、VR空間創(chuàng)意設計實訓工作室、VR影視動漫設計實訓基地等教學實訓空間,體驗了平面設計、影視拍攝、創(chuàng)意手繪等實踐課程,并與新華學生互動交流,她對新華學生的專業(yè)素養(yǎng)贊嘆不已,對新華實戰(zhàn)教學模式高度認可。

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盧杉體驗創(chuàng)意手繪

的確,新華互聯網科技理實一體化教學法讓師生雙方邊教、邊學、邊做,構建素質和技能培養(yǎng)框架,豐富課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié),重視學生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),充分調動和激發(fā)學生學習興趣,從而提高教學質量,提升學生技能水平。

新華在理實一體化教學過程中還不斷深化校企合作,融入企業(yè)項目,讓學生親身體會項目操作的樂趣,這樣對于他們掌握專業(yè)技能有很好的效果。在電商實訓基地里,盧杉“入職”新華“網店店主”,在實訓導師的指導下體驗了極速開店、電商產品拍攝、照片處理及上傳、參與創(chuàng)業(yè)學子店鋪直播、寶貝出單處理、寶貝發(fā)貨等電商運營的全流程,在了解到新華學生在校運營的都是企業(yè)真實電商項目后,她對新華的校企合作、實戰(zhàn)教學表示肯定,并向眾多有志青年推薦來新華學技術。

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盧杉體驗電商運營

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盧杉體驗電商產品發(fā)貨

正是以培養(yǎng)學生的實踐能力為目標,在教學中,新華針對每個專業(yè)的就業(yè)崗位,系統性定制課程及實訓項目;針對就業(yè),建立電商實訓基地、電競實訓中心、互聯網高科技體驗廳、動漫游戲實訓中心等多個與企業(yè)項目相互匹配的實訓群,與學生未來就業(yè)崗位相互融合,滿足學生專業(yè)能力提升。這樣的教學方法,讓很多新華學子都受益,這樣培養(yǎng)出來的學生不僅深得企業(yè)的青睞,也會得到高待遇和很好的升職機會。

演員盧杉用實地探訪的方式向大眾展現了新華培養(yǎng)互聯網高技能人才的品質和實力,新華真實訓、強實踐,學專業(yè)互聯網好技術,就來新華!喝彩青春,智啟未來!

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