初中生年紀(jì)小，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以，走進(jìn)社會(huì)很難找到合適的工作，一般多為流水線工人、工地等從事體力勞動(dòng)。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)青春最大的浪費(fèi)。除了打工之外，初中生還有另外一條路。學(xué)一門(mén)技能，擁有一技之長(zhǎng)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)百花齊放，職業(yè)更是呈多元化發(fā)展。考高中、上大學(xué)并不是唯一的出路，掌握一技之長(zhǎng)同樣可以成功成材，擁有理想的未來(lái)。不是每一個(gè)人都必須做學(xué)霸，每個(gè)人所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不同，如果文化基礎(chǔ)薄弱，又喜歡實(shí)踐操作或創(chuàng)意創(chuàng)造的學(xué)生，或許更適合職業(yè)教育。
初中輟學(xué)學(xué)什么好？正確的選擇是成功的一半，由此可見(jiàn)，選對(duì)方向跟對(duì)一個(gè)想學(xué)技術(shù)的普通人來(lái)說(shuō)多么重要。其實(shí)，對(duì)學(xué)技術(shù)而言，需要綜合考慮教師水平、教學(xué)質(zhì)量、行業(yè)發(fā)展前景、未來(lái)的薪資福利、社會(huì)地位、工作環(huán)境等因素，最終選出適合自己的技術(shù)。
在互聯(lián)網(wǎng)熱的大背景下，越來(lái)越多的人意識(shí)到IT技術(shù)的重要性，學(xué)習(xí)IT技術(shù)，走遍天下都不怕。社會(huì)及行業(yè)對(duì)IT人才的需求簡(jiǎn)直呈井噴之勢(shì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及度越來(lái)越高，越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活工作學(xué)習(xí)都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的支持，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的需求量也在逐步增加，IT技術(shù)漸漸成為人們學(xué)習(xí)的主流技能。
知識(shí)改變命運(yùn)，技能照亮人生。選擇一個(gè)好技能，就是選擇一個(gè)好未來(lái)。與其坐以待斃，不如為自己找到更好的出路！快來(lái)南京新華電腦專修學(xué)校學(xué)個(gè)能保一生的IT技術(shù)吧，還等什么?
絕技在手， 一技何求。
目標(biāo)：培養(yǎng)IT專業(yè)技術(shù)方向綜合性型人才。
招生對(duì)象：年滿15周歲，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣，未來(lái)想從事或準(zhǔn)備從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)職業(yè)的無(wú)基礎(chǔ)的有志青年、應(yīng)、往屆畢業(yè)生、待業(yè)青年、轉(zhuǎn)行職員等。
專業(yè)設(shè)置：VR電競(jìng)動(dòng)漫游戲、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、VR智能家居創(chuàng)意、4D動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)、VR影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、WEB前端開(kāi)發(fā)、VR電競(jìng)新媒體、人工智能應(yīng)用技術(shù)、全媒體運(yùn)營(yíng)師、互聯(lián)網(wǎng)信息安全、全屋定制設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)媒體營(yíng)銷師、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、游戲原畫(huà)師、5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、java軟件開(kāi)發(fā)等等熱門(mén)專業(yè)
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