對于成績不好的孩子來說,學(xué)一門技術(shù)也是不錯的選擇!
初三,意味著孩子在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,是繼續(xù)念書孩子進(jìn)職校學(xué)習(xí)一門技術(shù),是他們面臨的選擇也是家長面臨的選擇,所以初三是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,他們應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)了。
孩子成績不理想,是沒有達(dá)到父母的要求還是他成績在班上一直是一般般?如果孩子的成績沒有達(dá)到班級年級排名靠前的要求,上高中還是大有希望的。如果孩子成績一直是一般般而且孩子對學(xué)習(xí)也沒有多大興趣,作為孩子的父母,那就建議讓他上一所職校,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)一門技術(shù),比其他在高中三年混日子強得多。比如學(xué)IT技術(shù)、學(xué)動漫游戲、學(xué)電子競技、學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、電子商務(wù)等等,早點進(jìn)入社會,早點了解人情世故對他來說也是不錯的選擇。
現(xiàn)如今,教育部現(xiàn)在實施5:5中考普高分流制度,也就是說有一半的學(xué)生中考后要去讀職業(yè)技術(shù)高中。如果孩子學(xué)習(xí)成績不好的話,在這樣的政策下,考普通高中是很困難的。
考不上普通高中,只能去上職業(yè)技術(shù)高中,這是今年要面對的客觀現(xiàn)實。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生而言,上職業(yè)技術(shù)高中,畢業(yè)了,考一所有發(fā)展前途,就業(yè)機(jī)會高的高職院校也是一條人生的好路線。目前的企業(yè),缺的不是普通大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,而是技術(shù)工人。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,好的職業(yè)院校的學(xué)生,還沒有畢業(yè),早就被知名企業(yè)搶著簽了。學(xué)門技術(shù),是一輩子的硬件,走到哪里都是挺胸抬頭的,畢竟“一技在手,天下我有”,靠技術(shù)吃飯,吃的是自己的真本事,不是上不得臺面的事情。所以,孩子上不了普通高中,考不了普通大學(xué),就走學(xué)技術(shù)的路,上職業(yè)技術(shù)院校,將來不一定就比不過上了普通大學(xué)的孩子。
那么,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展日趨迅猛,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)值也成倍數(shù)增長,發(fā)展必然帶來人才的需求,因此互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成為年輕人起薪占比最高,升職加薪最快的行業(yè)。既然互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景這么好,為什么你不考慮上一所互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校呢?
南京新華電腦專修學(xué)院開設(shè)了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工程師、VR智能家居創(chuàng)意設(shè)計師、全媒體運營師、4D動漫游戲設(shè)計師、人工智能應(yīng)用工程師、VR傳媒與電子競技運營、VR動漫游戲與電子競技運營、WEB前端工程師、VR影視動畫設(shè)計師、全屋定制設(shè)計師等發(fā)展前景廣闊的專業(yè),一直以來廣受初、高中生喜愛和追捧,建校以來,一直采用“實踐+理論”相結(jié)合的教學(xué)模式,“技能+實訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式,為社會培育了不計其數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)精英!